“L’istruzione degli adulti in Italia. I CPIA attraverso la voce dei loro attori”.

Questo volume, redatto da Matteo Borri e Samuele Calzone, ricercatori Indire (Edizioni ETS, collana Polifonica, 2019), descrive lo stato dell’arte dei CPIA italiani attraverso la voce degli attori coinvolti e pone in prospettiva critica, anche cercando la dimensione europea del dibattito scientifico, quello che di reale avviene nella quotidianità di questa interessante e nuova tipologia di scuola.

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