Si pubblicano i materiali presentati nel corso del primo laboratorio formativo realizzato dalla Struttura Tecnica Regionale di Supporto per docenti a tempo determinato e indeterminato che per la prima volta operano nei CPIA (Padova, 11 gennaio 2019). Nelle slide, indicazioni...
Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER) – Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) – è un documento di linee guida che descrive le abilità conseguite in una lingua straniera europea. È stato messo a punto...
Il portale Epale ci segnala l’interessante contributo di Daniela Garau dedicato al digitale applicato all’insegnamento dell’italiano come L2. La Cassetta degli attrezzi digitali, proposta da Daniela Garau, è un’utile ed essenziale raccolta di risorse per l’insegnamento dell’italiano come lingua seconda,...
D.R.E.S.F.I.: Definition of Relevant Educational Steps to Facilitate Inclusion – Definizione di passi educativi rilevanti per facilitare l’inclusione. Il CPIA di Padova e i partner del progetto Erasmus+ “BIC” (Boosting Individual Competences – Promuovere le Competenze Individuali) hanno elaborato un...
Per le segreterie
Per gli studenti
